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语文教材里有篇童话故事《小壁虎借尾巴》.教学时,我图文结合,突出角色对话,引领学生把握故事情节发展的主要脉络.rn“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”rn“不行啊,我要用尾巴拨水呢.”rn“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”rn“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢.”rn“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”rn“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢.”