【摘 要】
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【摘 要】高中数学的教材内容无论是在深度、广度，还是在能力要求上都比初中严格了许多，尤其是理解与分析的能力比初中数学的要求更高，并且，现在的教学方式都是统一标准的集体教学，这样就导致了好的学生吃不饱，差的学生吃不下的现象，面对这种情况，分层教学成了必然的选择。本文重点阐述了分层教学的定义，探讨了高中数学分层教学的实践方法，以供借鉴。 【关键词】高中数学 分层教学 实践 思考 由于高中数学具
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【摘 要】高中数学的教材内容无论是在深度、广度，还是在能力要求上都比初中严格了许多，尤其是理解与分析的能力比初中数学的要求更高，并且，现在的教学方式都是统一标准的集体教学，这样就导致了好的学生吃不饱，差的学生吃不下的现象，面对这种情况，分层教学成了必然的选择。本文重点阐述了分层教学的定义，探讨了高中数学分层教学的实践方法，以供借鉴。
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【摘 要】数字电子技术课程是电子、计算机等众多理工科的专业基础课程，是高校教学改革的一项重要课题，文中主要结合数字电子技术课程内容从教学手段工具，教学方法两方面对数字电子技术课程改革作了探索，在实际教学中可以收到良好的效果。 【关键词】课程改革 教学工具 问题启发 项目导向-任务驱动 Reform and Exploration of the Course of “Digital E
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