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随着语文新课改的改革,语文教师应遵循语文教学的方向和规律,根据新课标的要求,结合新教材针对学生实际进行有计划的长远的教学,切实做到由教教材到用教材教。对于古文化的传承,要从小培养学生对文言文的兴趣,流传至今的典型的文言故事都是一些富含哲理的故事,培养学生的综合素质,重视教育的方式实现教学的目标。