【摘 要】
：
信息技术与各学科的有机结合,可以构建信息化课堂教学模式和新的评价体系,形成宽松的教学环境和新的教学体系,有效促进教学活动由教向学的转变,使教学活动真正立足于学生的自
【基金项目】
：
2019年度河南省许昌市教育科学研究项目《各学科与信息技术有机整合的研究》(L2019G213)的研究成果
论文部分内容阅读
信息技术与各学科的有机结合,可以构建信息化课堂教学模式和新的评价体系,形成宽松的教学环境和新的教学体系,有效促进教学活动由教向学的转变,使教学活动真正立足于学生的自主活动和积极探索,传播学生的思想,提高学生的综合素质。本文在课题研究和教学实践的基础上,探讨了如何在小学语文课堂教学中整合信息技术,形成新的语文教学模式,真正营造和谐有趣的教学环境,提高语文课堂教学的实效性。
其他文献
在对光纤光栅传感器检测与定位时,因偏振衰弱影响,传感器定位准确率下降,故提出一种基于空时域混合差分的检测定位法。分别在空间域和时间域对光纤中返回的光强进行差分处理,
所谓“笔法”,指用笔中具有规律性、原则性的要领和法度。书写笔性的形成是一个潜移默化的过程。教学中,教师要有目的地引导学生通过观察、体验,实践、临摹等活动,培养学生敏
猪肺炎支原体可持续存在于猪群中,并能够躲避猪的免疫防御。仔猪感染后会影响育肥阶段的生长速度,推迟上市日龄。本文阐述了猪场如何利用清群、部分清群、净化以及抗生素治疗
就世界范围来看，大众文化的产生是与都市化相伴随的，它与都市的发展基本呈同步态。然而在中国，目前并不存在成熟形态的都市。大众文化与都市的发展之间存在着不小的错位与落差。
摘 要：笔者通过分析非洲猪瘟疫情传播的原因，提出了猪场升级改造、提高生物安全、落实防疫责任、完善处罚机制、加强流通监管和依法严厉查处等防控建议。 关键词：非洲猪瘟;传播;防控;猪 中图分类号：S851.33 文献标志码：C 文章编号：1001-0769（2020）07-0044-02 非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的一种急性、烈性且高度接触性传染病，严重危害着全球养猪业。在中国，非洲猪瘟被列为
为了贯彻落实新课程所倡导全人教育，重建课程结构，形成正确的评价观念，促进课程的民主化与适应性等等教育观理念，必须重新审视改革已有的教师教育课程，加强校本教师教育课程研究。
音乐课堂是实现地方传统戏曲有效传承的主要阵地之一。在多元文化、快餐文化的多维冲击下,以湘剧艺术为代表的地方传统戏曲已遭遇发展瓶颈。本文认为,改变教师地位与学生角色
经过行业专家的全面规划,建立农产品质量安全追溯体系和无抗生素养殖标准化技术规范,制定科学免疫程序,基层家禽养殖企业不断扩大养殖规模,生产效益显著提高,充分体现了科学
提高检测质量 促进铁路发展金属化学检验站金属化学检验站于１９８４年建立，１９８６年６月通过国家技术监督局认证，又于１９９４年２月通过国家技术监督局的复查。我站主要从事金属及非金属材料的理化性能
东北地区秸秆资源丰富,但由于低温时间长,菌类存活量少,导致秸秆生物转化困难。本研究通过从腐殖质较丰富的哈尔滨平房区农田土地采样,进行分离培养,筛选出7株纤维素降解效果