【摘 要】
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在高速发展的今天,培养为社会主义现代化服务的各级各类专业人才是高校的重要使命。以往的人才培养模式由于受到各种传统因素制约和影响,日益成为高校自身持续发展的障碍,已
【基金项目】
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四川省2018-2020年省级教育体制机制改革试点项目(G5-21)
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在高速发展的今天,培养为社会主义现代化服务的各级各类专业人才是高校的重要使命。以往的人才培养模式由于受到各种传统因素制约和影响,日益成为高校自身持续发展的障碍,已经不能很好地适应和满足社会的需求。为了改变不足,提高人才培养质量,让高校的人才培养模式更好地适应社会发展,更好地为地方经济服务,成都学院通过重建人才培养路线、完善课外学习体系、改革教学方式与考核方法、竞赛夯实学生能力、加强校企深度融合等,进行了学生工程师双能型人才培养模式的探索和实践,取得了一系列成效。
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