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语文探究性阅读教学是一种化被动接受为主动探讨，教师围绕阅读目标创设问题境，以激发学生的阅读兴趣，注重教学目标和教学内容的探究性，倡导质疑，感悟学习，探索个性化的教学。实施梯度阅读，让不同层次的学生感受阅读带来的乐趣。努力在探究性的阅读教学中应营造探究性学习的氛围。
浅谈如何开展初中语文探究性阅读教学
【摘 要】
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语文探究性阅读教学是一种化被动接受为主动探讨，教师围绕阅读目标创设问题境，以激发学生的阅读兴趣，注重教学目标和教学内容的探究性，倡导质疑，感悟学习，探索个性化的教学。实施梯
【机 构】
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广西省河池市都安县高岭中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年28期
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