【摘 要】
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<正>贵州是最后一批实行新课标的省份,新课改之初,作为一线教师在实践中总会遇到或多或少的问题,作为高二年级的教师我对新课标的教学已有一年多的时间,在实际教学的过程中我
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<正>贵州是最后一批实行新课标的省份,新课改之初,作为一线教师在实践中总会遇到或多或少的问题,作为高二年级的教师我对新课标的教学已有一年多的时间,在实际教学的过程中我觉得人民版高一历史教材有一些值得商榷的地方,在此和各位同仁交流讨论:一、教材表述中存在的疑难费解这里所说的疑难费解主要有两种情形,一种是指教材中省去
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