抓住动作 揣摩心理——《水》教学实录及思考

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第一板块:整体把握,明确任务师:今天我们要学的课文是——生:(齐)《水》。师:这篇课文主要是围绕文中的一句话来写的,是哪一句话?生:(齐)“水,成了村子里最珍贵的东西!”师:大家一起读这个句子。(生齐读)全文就是围绕这一句话来写的,其中两个字很重要……生:珍贵。师:再读这句话。(生齐读)师:如果不加逗号,你们来读读看。 The first section: the overall grasp, a clear task division: Today we have to learn the text is - Health: (Qi) “water.” Teacher: This text is mainly written around the sentence, which sentence is it? Health: (Qi) “Water, has become the most precious thing in the village!” Teacher: We read this sentence together. (Health Qi read) The full text is written around this sentence, of which two words are very important ... ... Health: precious. Teacher: read this sentence again. (Students who read) Teacher: If you do not comma, you read and read.
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