【摘 要】
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收集资料是进行科学研究的一个重要环节,是每一位科学工作者必不可少的基本素养。因此,在《科学》课程标准中,把收集资料作为科学探究的一项重要教学目标。在科教版《科学》
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收集资料是进行科学研究的一个重要环节,是每一位科学工作者必不可少的基本素养。因此,在《科学》课程标准中,把收集资料作为科学探究的一项重要教学目标。在科教版《科学》教材的编排上,把培养学生收集资料的能力作为个重要的教学内容,渗透在教材的方方面面。但在小学《科学》
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