【摘 要】
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新课改的逐步深入,对思想品德课教学提出了更高的要求。如何更好地突出学生的主体地位,激发学生的学习兴趣、求知欲望和培养创新精神,是我们期待解决的重要问题。初中思想品
【机 构】
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山东省莱芜市莱城区牛泉镇刘仲莹中学,
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新课改的逐步深入,对思想品德课教学提出了更高的要求。如何更好地突出学生的主体地位,激发学生的学习兴趣、求知欲望和培养创新精神,是我们期待解决的重要问题。初中思想品德教材设有丰富多彩的漫画,实践证明,充分使用漫画可以激发兴趣、创设情境,明辨是
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