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摘
基于学科核心素养培育学生地理思维
【摘 要】
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摘 要：培养学生地理思维能力，是培育地理学科素养的重要途径。培养学生思维能力，就要在树立学生主体意识，激发学生学习兴趣;加强课堂教学互动，不断丰富培养形式;挖掘地理学科特点，促进学生形象思维上下功夫。要紧紧抓住地理思维培养的切入点、突破点和成长点，通过课堂教学与实践活动，培育学生的地理学科核心素养。 关键词：核心素养;思维能力;学科特点;培养形式 中图分类号：G633.55 文献标识码：A 文
【出 处】
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教育实践与研究·中学课程版
【发表日期】
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2021年8期
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