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初中数学小组合作学习过程中,部分教师对小组合作学习存在误解,认为这种学习模式不太适合数学学科,不愿意尝试,还有一部分教师缺乏合作学习经验,不注重引导作用,导致学习小组流于形式.笔者认为,初中数学小组合作学习是非常有必要的,教师应该积极进行相关实践活动,充分发挥小组学习的优势,提升课堂教学质量.