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历史辩证思维能力的培养,是学生学好历史的关键,也是最终的目标。在高中历史教学中,教师可以着眼于发展观念的树立、社会规律的把握、重要信息的提取和主次脉络的梳理等层面,对学生进行一系列的启发和指导,帮助学生建立正确的历史学习观点,提升学生的历史核心素养。
培养辩证思维能力,提升历史核心素养
【摘 要】
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历史辩证思维能力的培养,是学生学好历史的关键,也是最终的目标。在高中历史教学中,教师可以着眼于发展观念的树立、社会规律的把握、重要信息的提取和主次脉络的梳理等层面,
【机 构】
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江苏省平潮高级中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2018年4期
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