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在中学英语学习中，阅读是主要的导入过程，但写作是主要的导出过程。文章经过论述由仿写、复述、续作等三种方式，推进学生于阅读、写作方面一同训练，为提升读写能力提出高效的渠道。
初中英语以读促写探究
【摘 要】
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在中学英语学习中，阅读是主要的导入过程，但写作是主要的导出过程。文章经过论述由仿写、复述、续作等三种方式，推进学生于阅读、写作方面一同训练，为提升读写能力提出高效的渠道
【机 构】
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四川省长宁县双河中学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年33期
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