发扬优良刊风 促进教育科研

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在<中国教育学刊>创办25周年之际,我想谈一个问题:教育刊物应该把推动教育科研,促进教育实践的发展放在首要位置.
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摘 要:目前,一些高中学生在学习化学时存在很多问题,这些问题往往不能得到教师的及时解决,在很大程度上导致了高中化学课堂上出现了很多学困生。因此,高中化学学困生的成因与转化是教育工作者需要研究解决的问题。  关键词:高中化学;学困生;成因;转化  进入高中之后,学生学习压力瞬间增大,这就很容易导致他们的化学成绩出现严重的两极分化,成绩落后的学生也逐渐失去了学习化学的兴趣,成为人们所说的学困生。学困生
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