提挈语法规律,启迪学生灵性

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“教师叫苦,学生喊冤”是英语教学中的普遍现象。导致这种情况的原因是多方面的。但最终可以归结为一点:我们让学生所学的语法是“死”的教条,没有灵性,没有调动起语法应有的功能。要解决以上问题,就得提挈语法规律,启迪学生灵性,融知识于“活”学之中。
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