【摘 要】
：
我从高山峻岭中走来,黄昏的雾霭,笼罩着树林和大海。我仰望着夜色的星空,家乡离我那么远,那么远。幽深的大峡谷,仿佛还泛着晨曦和夜光。我孤独地走着,没有快乐,总是在叹息着问:我在哪儿?作为十九世纪浪漫主义时期的开创性人物,舒伯特(1797—1828)虽然三十一岁就英年早逝了,但依然留给后人一千多首不朽之作。在这些作品中,其在艺术歌曲创作领域的成就最为卓绝。
论文部分内容阅读
我从高山峻岭中走来,黄昏的雾霭,笼罩着树林和大海。我仰望着夜色的星空,家乡离我那么远,那么远。幽深的大峡谷,仿佛还泛着晨曦和夜光。我孤独地走着,没有快乐,总是在叹息着问:我在哪儿?作为十九世纪浪漫主义时期的开创性人物,舒伯特(1797—1828)虽然三十一岁就英年早逝了,但依然留给后人一千多首不朽之作。在这些作品中,其在艺术歌曲创作领域的成就最为卓绝。
其他文献
人物名片李琳,女,汉族,1985年12月生,中共党员,现任雅安市人力资源和社会保障局就业促进科(农民工工作科)副科长。2019年被四川省民族地区教育改革发展小组评为“四川省民族地区‘9+3’免费教育计划工作先进个人”,2021年4月,被评为“四川省脱贫攻坚先进个人”。
摘 要：汽车成为目前居民出行、货物运输的主要应用工具，汽车内部设备和系统信息化建设的不断推进，使技术应用变得越来越重要。但在实际的工作中，技术应用水平较低、人员素质不高等问题依然制约着我国现代汽车维修技术的提升。基于此，本文将重点阐述现代汽车维修技术提升质量的有效策略。 关键词：现代汽车维修技术 提升质量 有效策略 The Effective Strategy of Modern Automo
摘 要：能量管理策略通過优化发动机、电机间的能量分配，达到减小燃油消耗，提高整车燃油经济性的目的。本文以串联式混合动力车辆作为研究对象，提出了基于动态规划的能量管理策略。首先，建立串联式混合动力车辆的数学模型，然后，建立动态规划的最优控制模型，并通过仿真求解最优控制序列。结果表明，相比于基于规则的能量管理策略，基于动态规划算法的燃油经济性提升了13%。 关键词：混合动力车辆 能量管理策略 动态规
【内容提要】改善中国的国际环境，塑造中国的良好形象，需要把握受众能够接受并乐于欣赏的传播实效。要从中国自己的对外传播扩大到借势用力的国际传播，抓住具有新闻性的事件，塑造中国可信、可爱、可敬的形象。 【关键词】云南 象群 迁徙事件 可爱中国 对外传播 最近，一则云南“野生象群长途迁徙”的事件被广泛报道。据新闻说，象群2021年4月16日从云南西双版纳边陲保护区出发，长驱500多公里，6月初已逼近
本文将先分析在思想政治课教学中加强情感教育的重要性,主要内容有有利于完成教学目标、有利于实现思想政治教育、提高学生的综合素质、增强课堂教学的质量四方面。再分析在思想政治课教学中开展情感教育的措施,主要有运用实际案例、设置情境教学、视频教学、课堂朗读等四方面内容展开论述。
2021年的春天,可能要承载太多的意义和祝福,我们可能从来没有如此地想走出去赶紧投入春的怀抱,这是一个自由的春天。春暖花开,润物无声,万物生长。来吧,跟我们一起走出去,让微风轻抚,让花香浸润,让身心舒展,拥抱春天并记录下这春天的美好。此时,“试上超然台上看,半壕春水一城花”,春天正当时!
文本主要针对小学英语绘本教学存在的问题及解决策略展开深入研究,先阐述了小学英语绘本教学存在的不足之处、教学方式比较落后化等等,然后又提出了几点切实可行的解决策略,如结合学生的实际情况,合理选择英语绘本、开展绘本阅读活动,便于学生更好地记忆、激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,通过以上措施,获得良好的教学效果。
2020年新冠肺炎全球大流行以来,拉美地区受到了重大冲击,疫苗则成为解决疫情的重要方案之一。随着中国研发的疫苗陆续运抵拉美大陆,拉美各国主流媒体亦随之对此进行了报道。在此背景之下,了解拉美各国媒体中涉及中国疫苗的舆情显得尤为必要。拉美主流媒体对中国疫苗的正面报道集中在中国疫苗的安全有效、便于储存等方面。负面报道则体现在对中国“疫苗外交”和疫苗试验透明度的质疑上。研究表明,中国国家形象在拉美的构建与传播深受拉美国家历史文化、西方话语体系及中拉认知度与交流度的影响。藉此,从短期来看,应做好舆情变化的积极应
在教学过程中,教师过于强调语言形式,将掌握语法规则作为语法教学的目标,这种传统观念,偏离了语法教学是为了使学生更好地应用语言知识的教学目标。同时,初中英语语法教学中普遍存在学生学习兴趣低、学习效果差、教师教学形式单一等问题。在新课程背景下,教师应注重“以学生为主体”,发挥好教师的“主导”作用,改革教学观念、内容和方法,培养学生的实际语言运用能力。
数学作为高中课堂教学的重要学科,课堂教学创新是进一步提升我国高中数学课堂教学质量的主要途径,随着当前我国信息科技不断深化,以信息科技作为课堂教学的重要方法和手段,发挥了其突破性的优势。并且把信息技术与我国高中数学课程进行整合,有利于信息技术教学内容的生动呈现,为广大学生提供更加丰富的信息技术学习资源,更加体现出信息技术教学引进的重要作用,以此丰富数学课堂教学的结构,为高中数学课堂教学模式和教学方法的改进与完善提供更多帮助,从而成为高效的辅助教学工具。