论文部分内容阅读
红色文化资源和我校的"研练式"教学存在内在契合,两者都旨在提高大学生的思想政治素养。红色文化资源属于教材之外的拓展性内容,更适合"研练式"教学。通过扩建"红色文化资源"专题研练室、开发"红色文化资料库",将红色文化资源融入"研练中心"。教学目标上应该强调培养学生对党和领袖的"情感认同";教学内容上主要是直观感性的图片、富有感染力的诗歌以及可歌可泣的人物事迹;教学方法包括演讲、演唱、辩论、讲故事、情景剧等等。