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章学诚作为一位科举应试的成功者和多年任职于书院的科举教育塾师,其对科举时文的教学有深刻的实践体会,并形成了其独到的见解。他认为时文与古文并不是绝对的对立,从文理上来说是相通的,并由此提出了时文与古文相互参照的文章观。其以经史学问为根本的时文创作观,以史学叙事文本为学文典范的思想,对于我们全面认识中国传统的文章学理论也有参考意义。