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本文旨在分析当今竞赛机制存在的等级荣誉效益和评价机制等问题,结合自身体会阐述自己的建议和意见,对竞赛机制的完善提出自己的看法.
高职竞赛制教学法在教育生态中的应用探索
【摘 要】
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本文旨在分析当今竞赛机制存在的等级荣誉效益和评价机制等问题,结合自身体会阐述自己的建议和意见,对竞赛机制的完善提出自己的看法.
【机 构】
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南通航运职业技术学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2018年22期
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