【摘 要】
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1问题的提出每个体育教师都可能有这样的体会,教师反复地吹哨子组织学生排队、喊口令带操,有时为了增加课堂的趣味性还要绞尽脑汁设计体育游戏等,弄得自己很累而且学生还不一
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1问题的提出每个体育教师都可能有这样的体会,教师反复地吹哨子组织学生排队、喊口令带操,有时为了增加课堂的趣味性还要绞尽脑汁设计体育游戏等,弄得自己很累而且学生还不一定领情,尤其是年轻的教师们,束手无策。可是我们有没有想到采取一定的办法让我们自己轻松点呢？为什么还要在课堂上喋喋不休,娓娓而叙,担心哪个学生没听懂,不厌其烦地讲述,直叙得口干舌燥,学生却索然无味,教师也只能是吃力不讨好呢。
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