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英语课程标准强调,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。因此,我们英语老师要加强课堂教学研究,切实有效开展英语课堂教学。
浅议初中英语有效教学
【摘 要】
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【摘要】英语课程标准强调，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。因此，我们英语老师要加强课堂教学研究，切实有效开展英语课堂教学。 【关键词】初中英语；有效教学 “有效教学”就是追求英语课堂的“有效果，有效率，有效益”，是指通过教学之后，促进了学生的学习和发展。那么在新课标不断深入的今天，如何才能做到有
【机 构】
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江苏省邳州市红旗中学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2011年22期
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【摘要】英语歌曲是一种优秀的教学资源，恰当的运用对教学有很大的促进作用。本文结合笔者的英语新课程教学实践案例，探讨了英文歌曲在warm-up、语法、听力、情感教学和人文素养培养中的运用。 【关键词】英语教学；英语歌曲；教学资源；运用 一、引言 英语歌曲是英语国家文化的有机组成部分。笔者在教学中把英语歌曲引进课堂，作为英语有效教学的策略来运用。这不仅可激发学生学习英语的兴趣，调节注意学习的
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