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新课程标准的实施对培育高中语文核心素养提出了新要求。避免语文教学中存在的有技巧无知识、有知识无文化、有文化无素养、有素养无实践的问题,培育语文核心素养是有效途径,需要不断积累、创设情景、注重建构、强化实践。
高中语文核心素养教育策略探析
【摘 要】
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新课程标准的实施对培育高中语文核心素养提出了新要求。避免语文教学中存在的有技巧无知识、有知识无文化、有文化无素养、有素养无实践的问题,培育语文核心素养是有效途径,需要不断积累、创设情景、注重建构、强化实践。
【机 构】
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四川省成都市石室中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2021年17期
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