【摘 要】
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班级是学生共同的家园，是学校教育和管理的基本单位，也是学生学习成长的摇篮。而班级文化是影响学生发展的重要条件，学生生活在一个班级中，会自觉不自觉地受到班级文化的影响。良好的班级文化不仅能使学生精神振奋、不断进取，充满激情地投入到学习和生活中，还能陶冶学生的情操，使学生养成良好的品格和健全的人格，促进学生全面发展。文章在分析初中班级文化建设意义的基础上，对创建初中班级文化建设的有效途径进行了探索。
【基金项目】
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2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般课题“以班级文化建设推动中学生道德成长的策略研究”的阶段性研究成果，课题立项号：GS[2020]GHB3183；
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班级是学生共同的家园，是学校教育和管理的基本单位，也是学生学习成长的摇篮。而班级文化是影响学生发展的重要条件，学生生活在一个班级中，会自觉不自觉地受到班级文化的影响。良好的班级文化不仅能使学生精神振奋、不断进取，充满激情地投入到学习和生活中，还能陶冶学生的情操，使学生养成良好的品格和健全的人格，促进学生全面发展。文章在分析初中班级文化建设意义的基础上，对创建初中班级文化建设的有效途径进行了探索。
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