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在当前，增强我国学校思想政治教育的实效性离不开心理学理论的应用。在实际的思想政治教育过程中，经常用到并且被证明行之有效的主要是应用个体差异理论来加强思想政治教育的针对性，应用需要理论来激发学生的高尚动机，应用情感理论来增强思想政治教育的感染力，以及应用群体心理和团体动力理论来加强思想政治教育的实效性。