论文部分内容阅读
随着教育事业的日益变化和改革，新的教育体制中一再强调创新，人为，新理念等观点。在这样的教育背景下，分层教学逐渐应用到各个学校的不同学科中间，中学语文分层教学也日益被提上章程。作文分层教学，作为语文分层教学中关键的一部分，受到了广大师生的重视。初中语文教师在作文教学中，如何根据每个学生的语文基础水平不同，兴趣不同，擅长方向不同，分层次进行划分指导，提高学生的作文水平，使学生摆脱写作困难的消极心理。从而提高语文整体水平，将成为本章讨论的重点。