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教师在教学古诗文时,必须改变教法,放手让学生自主诵读,从整体上去感知文言文的音乐美、意境美、语言美,让他们自然而然地步入诗文的意境,最终获得思想的启迪,达到积累祖国语言,提高审美情趣的目的.
对文言文教学串讲的一些思考
【摘 要】
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教师在教学古诗文时,必须改变教法,放手让学生自主诵读,从整体上去感知文言文的音乐美、意境美、语言美,让他们自然而然地步入诗文的意境,最终获得思想的启迪,达到积累祖国语
【机 构】
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福建省南安市乐峰中学 福建 南安 362300
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2011年12期
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