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提高学生英语阅读能力的两个策略
提高学生英语阅读能力的两个策略
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:computer2900
【摘 要】
:
阅读是一种复杂的主动思维的心理活动,是读者根据自己已知的信息、已有的知识和经验对信息进行筛选、验证、加工和组合的思维过程,是一种相对独立的认知行为.
【作 者】
:
刘志敏
【机 构】
:
贵州省黔西南州兴义八中
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2016年29期
【关键词】
:
高中英语
阅读教学
能力
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阅读是一种复杂的主动思维的心理活动,是读者根据自己已知的信息、已有的知识和经验对信息进行筛选、验证、加工和组合的思维过程,是一种相对独立的认知行为.
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