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为帮助高校毕业生树立健康向上的就业态度,达到顺利就业的目的,提升就业质量,总结了高校毕业生“慢就业”特征,主要表现为:提升自我,继续深造;受传统就业观念的影响,追求“体制内”的“铁饭碗”;定位不准,现实与理想不匹配。分析了高校毕业生“慢就业”成因,包括个人因素、家庭因素和社会因素的影响。由此提出了对策建议:加强家校联动教育,培养学生正确就业观,优化就业服务体系,促进灵活就业,强化能力提升,注重自我发展,以期拓宽学生就业渠道,帮助学生树立灵活的就业理念,合理定位求职方向,实现积极就业。