也谈继电保护传动试验的正确方法

来源 :电气试验 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dickui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 读了《电气试验》1996年第4期《继电保护传动试验的正确方法》一文,笔者受到启发,也愿谈点浅见,供读者参考。继电保护装置是电力设备重要的组成部份之一。对其进行正确试验,是提高装置本身运行水平和保证安全供电的保证。本
其他文献
叶澜教授曾提出过对一堂好课评价的“五实”标准:扎实——有意义,学生能学到东西,有自己的情感体验,而不仅仅是表面的热闹;充实——有效率、有内容的课,让不同层次的学生都学有所得
第3腰椎横突综合征是腰腿痛常见病因之一。2002年以来,我们采用当归注射液局部注射治疗第3腰椎横突综合征74例,疗效满意。现报告如下。
泰安名士赵新儒是前清解元、日本留学生、辛亥革命志士,民国建元后先后任知府、县知事、国会议员,积极参与革命军北伐;蒋冯阎大战后,受命以工代赈修复泰山文物古迹,居功至伟;
目的探讨参蒲汤抗癫痫的作用及机理。方法采用匹罗卡品制备边缘系统癫痫大鼠模型,50只大鼠随机分为中药对照组8只、空白对照组8只、预防中药组(中药+匹罗卡品)8只、匹罗卡品模型
目的比较米氮平与丁螺环酮治疗惊恐障碍的疗效及安全性。方法将86例惊恐障碍患者随机分为观察组和对照组各43例,观察组予以米氮平30~60 mg/d,对照组予以丁螺环酮15~30 mg/d。两
有一位泼辣的辣妹子在我记忆中,挥之不去。她,就是我英语班的同学——Flower。
“情”能补拙是教育的一种精神、一种境界,一种教育修养。教学过程不仅是知识传递、能力的培养与创新的过程,同时也是师生情感互相影响、交流的过程。要向学生传授文化知识,培养
我是在小山村里长大的。开门见山。那些山在清晨,在黄昏,在雨中,在雪下,总会呈现不同的风景。我还不懂得“风景”这个词,但我已明白我每日开门就见的山,在不同的时候,有不同的颜色和姿态。我爱看那些山,尤其爱想:山的那边是什么?  第一个告诉我山的那边有火车的人,是我的爷爷。小时候我和爷爷奶奶住在一起。在某个时候,爷爷会静下来,倾听一声遥远的鸣叫。爷爷说,那是火车在叫。是七星街的火车。我不知道火车是什么,