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【摘要】以实践训练为依据，采用对照实验即比较法，分析乒乓球运动的用力特点及用力顺序等实际问题。
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浅析乒乓球运动的用力特点
【摘 要】
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【摘要】以实践训练为依据，采用对照实验即比较法，分析乒乓球运动的用力特点及用力顺序等实际问题。 【关键词】对照实验;旋;落点 一、前言 乒乓球运动是一项易于普及群众乐于参加的运动项目，由于该项目对场地器材要求不高，所以拥有良好的群众基础，掌握一些基本技术，对该项运动的普及发展有重要作用，特别是在广大的农村中学，发现培养一批新苗，对他们进行简单而又实用的训练，对他们今后的发展是有帮助的。
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2011年34期
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【摘要】独生子女在城市中学占着相当大比例，可以在政治课堂教学中引导学生健康成长，改变教学方式明确学生的主体地位，改变传统的师生关系，提高政治思想课教学效果。 【关键词】政治教学 健康发展 教学方式 1、城市中学生的目前状况 目前城市中学生大多数是独生子女，随着生理、心理的发育和发展，竞争压力的增大，在学习、生活和自我意识等方面会遇到或产生各种心理问题。有些问题如果不能得到及时解决，将会对中学
经几次新课程的网上培训和面训，以及在教学过程中的摸索，我对新课标下的地理教学有了点小小的认识。 一、教师要转变教学观念与角色 面对基础教育课程改革，教师观念的更新和角色的转变，是一个值得重视和思考的现实问题。在教学过程中，教师按照现代社会的发展要求，适时更新教学观念、转变教师角色。新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变，教师再也不能把知识传授作为自己的主要任务和目的，而应成为
【摘 要】小学语文诗歌是学生进入学校首先接触的诗歌，教好小学语文诗歌对于学生以后对诗歌的学习，甚至于对学生以后的发展也有帮助。 【关键词】诗歌教学 小学语文 新课程标准 原则 《新课程标准》指出：小学语文课程应关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感知和审美创造的能力。诗歌教学能提高学生的审美素养；诗歌教学能培育学生的诗性智慧；诗歌教学能涵养学
发散性思维是沿着不同的方向对已有的的信息重新进行组织，探求新的答案的思维方式。以知识和智力为基础的创造性思维，它的显著特征是求异.这是一种不依常规,大胆设想,从同一信息来源,沿着各种不同方向变化,产生为数众多的输出,以探索尽可能多的答案的思维方式。这种思维方式,不受现成知识的局限,不受传统方式的束缚,其结果由已知导致未知。美国教育学指出：“创造力=知识量 发散性思维”。发散性思维是创新思维的核心，
【摘要】课堂教学是师生之间积极互动、共同发展的过程，即教学相长。本人在初中英语教学中通过小组互动教学，取得了理想的教学效果。为此，本文就小组互动学习提出了自己总结的几点策略方法。 【关键词】初中英语；小组互动学习；研究 小组互动学习是提高教学效果的一种有效方式，但小组话题讨论活动往往成效不明显，分析其原因主要有以下几方面：教师对每节课的教学目的与意图理解不深入，“为了活动而活动”；话题组织
小学语文教学无非就是作文教学与阅读教学两部分组成，即语与文的教学，解决好语言运用与表达的关系。我们在语文教学中，无论是阅读教学还是作文教学，都要注重张扬学生个性，培养学生的创新精神。根据自己的教学实践，本文就从这两方面谈谈自己的探索和体会。 本文为全文原貌
随文写作是一种非常好的练笔方法，这种方法以教材内容作为基础，选取最贴近学生生活的材料进行随文写话，将写作训练融入到课堂教学中，做到读写一体。这种方法容易使学生感受到写作的乐趣，并体验成功的快乐，激发学生对作文的兴趣，帮助学生在快乐中提高文学写作水平。 本文为
【摘要】在我国当前进行的基础教育课程改革中，对学生评价进行改革是一项重要的任务。因此，在新课标下有效的学生评价体系是势在必然。 【关键词】新课标；学生评价；学生作业评价；课堂评价；小组评价 学生评价是指在一定教育价值观指导下，根据一定的标准，运用现代教育评价的一系列方法和技术，对学生的思想品德、学业成绩、身心素质、情感态度等的发展过程和状况进行价值判断的活动。一般描述学生的优缺点，改
【摘 要】数学分析基本定理之一就是积分中值定理。当前高数教材在对积分中值定理进行证明时，中值点的范围只能是闭区间，但是如果利用拉格朗日中值定理进行证明，中值点的范围就可以缩小为开区间，并且还可以扩大应用范围。 【关键词】积分中值定理 改进 拉格朗日中值定理 应用 积分中值定理不但是数学分析的一项基本定理，同时还是定积分的一大重要性质，并在定积分与被积函数之间建立了联系，这样，对积分性质的研