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我对初中语文教学导入的把握
我对初中语文教学导入的把握
来源 :读与写(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wdongjiang
【摘 要】
:
中学语文课堂教学的导入是十分必要的,是启发式教学中诱导思想的具体体现.然而,导入不可千篇一律、同出一辙,要求短小精悍而灵活多样.而且,导入必须符合过渡的自然性原则,只
【作 者】
:
王有范
【机 构】
:
青海省互助县东和乡中心学校,青海,互助,810500
【出 处】
:
读与写(下旬)
【发表日期】
:
2011年10期
【关键词】
:
语文教学
导入方法
教学目标
课堂效果
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中学语文课堂教学的导入是十分必要的,是启发式教学中诱导思想的具体体现.然而,导入不可千篇一律、同出一辙,要求短小精悍而灵活多样.而且,导入必须符合过渡的自然性原则,只能是实现教学目标的辅助环节.
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