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在特殊教育学校的小学语文的教学中,游戏化教学模式的引入,可以实现“寓教于乐”的教学目标.作为小学语文教师,应当深刻认识到当前小学语文游戏化教学存在的问题和不足,并结合当前新课程改革以及“核心素养”的教学理念,创新游戏化教学手段,实现良好的小学语文游戏化教学效果.
特殊教育小学语文游戏化教学运用探略
【摘 要】
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在特殊教育学校的小学语文的教学中,游戏化教学模式的引入,可以实现“寓教于乐”的教学目标.作为小学语文教师,应当深刻认识到当前小学语文游戏化教学存在的问题和不足,并结
【机 构】
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贵州省息烽县特殊教育学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2017年3期
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