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期刊论文
教学自我评价与教师专业发展
教学自我评价与教师专业发展
来源 :江苏教育学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guocanon
【摘 要】
:
一、教师专业发展:问题与出路教师的专业发展(profesionaldevelopment)是指教师个人职业能力的成长和进步,也指促进教师职业能力成长和进步的一系列活动。随着对人才培养在社会经济和文化发展中重要战略
【作 者】
:
刘学惠
【出 处】
:
江苏教育学院学报:社会科学版
【发表日期】
:
1999年2期
【关键词】
:
教师自我评价
教学行为
教师专业发展
教学评价体系
评价工具
意义建构
外部评价
形成性评价
自我教育
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一、教师专业发展:问题与出路教师的专业发展(profesionaldevelopment)是指教师个人职业能力的成长和进步,也指促进教师职业能力成长和进步的一系列活动。随着对人才培养在社会经济和文化发展中重要战略地位的认同,直接关系到人才培养效果和效...
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