论文部分内容阅读
语音是语言存在的物质基础,语音教学不仅关系到教师有效教学英语目标的实现,还是学生快速学习英语、理解英语、掌握英语的捷径.本文结合教学有效性,针对小学英语阶段,阐述英语语音教学在小学英语中占据的重要地位,并通过一系列方法,以达到利用英语语音教学培养学生养成认读、拼读的好习惯,并使其具备掌握基础英语知识的能力.