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说起有效性,对于参加素质教育改革的教师来说,是个常谈的话题。有效即有效益、效率高、效果好,而课堂教学中的有效性既考虑教师教的有效行为,又考虑学生学的有效行为。
浅谈小学数学课堂教学中的有效性
【摘 要】
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说起有效性,对于参加素质教育改革的教师来说,是个常谈的话题。有效即有效益、效率高、效果好,而课堂教学中的有效性既考虑教师教的有效行为,又考虑学生学的有效行为。
【机 构】
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新疆巴州石油第一中学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2020年15期
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