新闻的迟发与不发

来源 :青年记者 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jyjcccc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
抢发新闻是每个媒体人在职业生涯中所追求的,因为“新闻是高度易腐的商品,而陈腐的新闻缺乏吸引力”。①在新闻事业发展的历史上,抢发新闻的例子有很多,那么笔者为何讨论新闻的迟发与不发呢?
其他文献
目的 观察兰索拉唑、左氧氟沙星、阿莫西林、克拉霉素组成的10d序贯疗法根除幽门螺杆菌(HP)的疗效。方法 将经胃镜检查确诊为各种慢性胃炎或消化性溃疡同时HP阳性的患者114例,随
目的调查分析安徽省18-30岁青年错畸形患病率及尖牙、磨牙关系情况。方法根据WHO出版的口腔健康调查基本方法,以个别正常和尖牙、磨牙关系分类法为标准,由口腔正畸科专业
随着高校体育选项课的全面推行,而有着“运动之母”美誉的田径课却没出现在很多高校公共体育课教学设置内容中。针对这种状况,本文通过分析田径选项课在高校体育课程中所面临的
自主学习就学习的内在品质而言,相对的是被动学习、机械学习和他主学习,是指教学条件下学生的高品质学习。要促进学生的自主发展,就必须最大可能地创造条件,让学生主动参与到自主学习中来。  一、激趣,让学生主动参与  在教学时,教师要注重激发学生的学习兴趣,鼓励学生主动参与学习活动。  1.利用“好动”心理,诱发学习兴趣。  在教学中,教师应遵循学生的认知规律、好动的心理特征,营造生动活泼的学习氛围,创设
教学是教与学的双边活动。教学是否有效,不单是教师教清楚,教到位,更重要的是学生是否学清楚,是否学到位。教学的有效性最终要体现在学生学习的有效性上。在现实的课堂教学中,有一种现象值得关注:教师课前备课认真,教学到位,但教学效果却不好。其实原因很简单,就是教师重视了如何教,却没有落实好学生的学。教本来要为学服务,现在学反倒成为教的“附庸”。教学只有从只注重如何教转向如何引导学生学,把学落实到位,教学效
文艺未来论与文艺起源论和文艺存在论一起,共同构成文艺人类学的基本知识框架。然而由于长期以来对空想未来主义的抵触情绪,至今文艺未来论在文艺学知识域还没有成为普在性议题
新一轮的课程改革如春潮涌动,深入人心,而这场改革的核心任务就是要转变学生原有的单一被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式。“自主探索”是在课堂中留给学生一定的时间和空间,让学生自己去探索,使学生成为课堂的主人。它是新课程倡导的最主要的学习方式之一。  一、巧设问题,创造机遇  问题是思维的核心。只有提出了有一定深度的问题,才能引发学生积极思维,培养学生的创新能力。
职业能力培养是高职教育的主要目标之一。本文运用文献资料、逻辑推理和访谈等方法分析高职体育社团在职业能力培养中发挥的功效,并根据目前体育社团存在的不足,提出促进体育
体育教育工作者有必要通过体育课强制对女生的体能进行练习,为她们未来走出学校迈向社会打下一个良好的基础。
作者于1978年至1989年共收治17例皮肤恶性肿瘤病例。根据肿瘤所发生的部位及切除后缺损的大小之不同,采用皮肌瓣,皮瓣,游离植皮及直接缝合等.四种手术方式,创口愈合良好。其