【摘 要】
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地理教师在新课标条件下,如何在地理教学中突出学生主体性成为当务之急,我认为可从以下几个方面来考虑:一、通过学生自己动手动脑实践突出学生的主体性;二、通过讨论相互交流
【机 构】
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山东省宁阳第四中学 山东 泰安 271400
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地理教师在新课标条件下,如何在地理教学中突出学生主体性成为当务之急,我认为可从以下几个方面来考虑:一、通过学生自己动手动脑实践突出学生的主体性;二、通过讨论相互交流突出学生主体性;三、通过分组活动彼此合作突出学生的主体性;四、情景创设,让学生在学会创造,在快乐的中学习;五、通过教师引导学生自学突出学生的主体性.实践证明,在地理教学过程中,尽可能支持和满足学生的合理需要,并积极引导学生进行实践,逐步形成学习需要与自我调节相结合的机制,学生的学习行为就有了坚实的基础.
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