论文部分内容阅读
采用文献资料和问卷调查等研究方法，对优秀短跑运动员在赛前出现的过度紧张的状态成因进行分析，认为赛前过度紧张的表现形式多样，从其根源主要分为生理性过度紧张和心理性过度紧张。
优秀短跑运动员赛前过度紧张成因探微
【摘 要】
：
采用文献资料和问卷调查等研究方法，对优秀短跑运动员在赛前出现的过度紧张的状态成因进行分析，认为赛前过度紧张的表现形式多样，从其根源主要分为生理性过度紧张和心理性过度紧
【机 构】
：
鞍山科技大学体育部
【出 处】
：
吉林体育学院学报
【发表日期】
：
2003年2期
其他文献
德国教育家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”作为一名语文老师，要能敏锐地洞悉那些来自童年的想念，那些属于生命的心意，生命的精彩。
通过探讨《体育与健康》课程的关系，阐明了《体育与健康》课程对学校健康促进的重要作用，指出体育与健康教育是健康促进干预的重要实施领域，并提出了实施体育与健康教育保障的条
通过选项健美操课学习的女大学生，在维尔维克指数，胸围、肺活量、肺活量指数等都呈显著性差异，表明健美操运动项目使女大学生增长发育，体形健美、匀称，有氧耐力和心肺功能增强；自信
酒精擦浴是常用且有效的一种物理降温方法，但对婴幼儿来说，酒精擦浴时必须谨慎小心。婴幼儿体温调节中枢功能不完善，对冷刺激敏感，尤其是心前区、下腹部及后颈部等处，对冷的刺激尤
数学基本思想是一种科学的思想，是从数学内容中提炼出来的数学学科的精髓。教学中，教师应不失时机地渗透数学基本思想，注重知识形成过程的教学，注重解决问题策略的指导，注重解答方
高中美术鉴赏课主要是培养学生的艺术鉴赏能力、分析能力和归纳综合的能力,但学生文化鉴别、艺术赏析能力和文化修养还不能和他现有的审美能力相匹配。这就需要教师创设情境,
对大学生实施耐力跑处方进行效果的对比,对学生的心肺功能、脉搏的变化、教学效果、处方的效果进行初步分析和总结。为耐力跑的运动处方在大学体育课教学提供依据。
摘 要：近几年来，有关中国公众的科学素养偏低问题已引起了全社会的关注，“科学素养”的内涵是什么？它包含哪些方面的知识与能力？对于不同的国度有着不同的理解，作为一名科学教育工作者，要想提高、培养学生的科学素养，应如何做起？然而弄清其内涵及构成要素是提高学生科学素养的一个重要的基本前提。本文主要讨论在日常的科学课教学中如何提高小学生的科学素养。希望从中探讨出有价值的问题。关键词：科学素养； 活动； 动
摘 要：探究性实验教学模式的基础部分是：创设情境、合理导入，即在课堂之初就以小实验进行探究性开始，使整个教学过程在良好的氛围中进行，不但能够起到良好的教学效果，还能够保证整个教学过程的教学氛围。在课堂中穿插有效的课堂提问，是探究性实验教学模式中占有重要地位的环节，不但能够活跃课堂气氛，还能够使学生在思考的过程中得到进步与提升。要求学生进行自主实验和课后延伸是探究性实验教学的又一重要组成部分，既能够