基于职教云平台的信息化技术在高职老年护理教学中的应用

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目的:对基于职教云平台的信息化技术在高职老年护理教学中的应用进行分析.方法:对2018级85例高职护理专业的学生进行基于职教云平台信息化技术的老年护理教学,观察自主学习能力评分.结果:教学前自主学习能力总分(78.86±7.62)低于教学后的(113.18±16.17)分,(P<0.05).结论:在高职老年护理教学中应用基于职教云平台的信息化技术教学,可提升学生的学习兴趣,同时培养了其热爱老年护理工作,教学效果明显.
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