生物化学教学中临床医学专业卓越医生科研能力培养的探讨

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摘要:“卓越医生教育培养计划”是我国培养高水平医学人才的重要举措,其中卓越的科研能力是卓越医生应具备的基本能力,也是培养计划的重要内容。潍坊医学院根据生物化学课程特点,以提高卓越医生的科研能力为中心,通过对理论课和实验教学的调整,建立了有利于卓越医生科研能力培养的新的教学模式。
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