本期特约嘉宾：魏星（著名特级教师、无锡市崇安区教研员）
　　
　　今天晚上，我和妈妈一起包春卷。（直接入题，简！）
　　妈妈先去准备馅，我就把春卷皮一张一张地揭下来。（一个“揭”字，准确而传神，揭开了包春卷的序幕。）
　　一切准备就绪，我和妈妈开始包春卷了。我先用勺子把馅弄（ “弄”字表现出初学的笨拙）到春卷皮里，再开始卷面皮，当面皮卷到一半的时候，把两边的皮折进去，然后继续卷，一直卷到头。可是，我发现：无论我怎么捏，边上的皮都无法粘劳（牢）。这可怎么办呀！我急得像热锅上的蚂蚁。（还可以怎样表现“急”呢？不能一写到着急，就像“热锅上的蚂蚁”呀！）
　　哎，我还可以向妈妈取取经啊！（很自然地转到下一节。段内分层写，而不是抱着“三段体”不放，好！）怎么忘了这位“重量级”（多么风趣的表达）的人物呢？我问了问妈妈，她耐心地告诉我：“要用手沾一些水，均匀地涂在边上的皮上，这个时候再把皮沾上去就可以了。”我按照妈妈说的去做了，嗬，（“哎”时的恍然大悟，“嗬”时的惊喜，跃然纸上。）一个有模有样的春卷就这样在我的手上诞生（如果换成“包好”，就没有味道了，喜欢你的表达）了，像一位穿着白袍的绅士。渐渐地，我有了经验，一个、两个、三个……许多春卷都陆续地在我手中出世（避免了与“诞生”的重复）了。人多力量大（删去），在我和妈妈的一起努力下，春卷终于包完了！我仔细地观察了一下，春卷有的比较宽，像一位和蔼可亲的老人；有的比较长，像一位十分高贵的夫人；还有的比较短，像一个憨厚可爱的孩子……（在你的眼中，一个个春卷都是有生命的!）
　　妈妈开始炸春卷了，房间里弥漫着香味，闻了令人口水向外“溜达”！(真有新鲜感，写出了“馋”的状态，也写出了自己成功的畅快！)美味可口的春卷好啰，我吃着自己包的春卷，心里比吃了蜜还要甜，因为这里面还有我自己的一份功劳呀！
　　 （指导老师 于群健）
　　
　　读着陈雨曼同学的文章，似乎和她一起亲历了包春卷的整个过程，不禁会发出感慨：普普通通的小事，也可以写得如此有滋有味！
　　小作者很会叙述一件事，准备——包春卷——炸春卷，过程清清爽爽。三个过程中，“卷皮儿”写得最具体了，用了一连串的动作：弄、卷、折、沾，还把自己的心情描写了出来。能把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚，是一项重要的本领！
　　小作者很会用词，妈妈成了“重量级”人物，春卷的“诞生”“出世”，这些普通的词语用在这里却充满了新鲜感，让作文变得生动有趣，读者也会不由得开心一笑。作者眼中的春卷有的成了“和蔼可亲的老人”，有的是“十分高贵的夫人”，还有的是“憨厚可爱的孩子”，这些描写为文章增色不少呢！