【摘 要】
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随着信息技术的不断发展，多媒体工具越来越频繁地走进了数学课堂之中．在数学课堂上，多媒体工具凭借着其传统教具所不具备的优势大大提升了数学课堂教学质量和教学效果，对我们的数
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随着信息技术的不断发展，多媒体工具越来越频繁地走进了数学课堂之中．在数学课堂上，多媒体工具凭借着其传统教具所不具备的优势大大提升了数学课堂教学质量和教学效果，对我们的数学课堂素质教育目标的实现提供了很大的推动作用．笔者结合自己的一些教学实践体会阐述了多媒体工具在高中数学课堂上所体现出来的优势，并就如何有效实施多媒体教学提出了一些策略，希望能够为多媒体教学的有效性的提升有所裨益．
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