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时事演讲不仅要求学生的见解和观点有深度,还要求学生在演讲过程中旁征博引,既要确保演讲丰富、生动、精彩,而且还要有很强的说服力与感染力,这与议论文写作有相似之处.作为语文教师,我们不妨将时事演讲的形式引入议论文写作中,将其作为训炼学生逻辑思维能力的一种有效方法,以此有效提高学生的议论文写作能力.
以说促写——谈时事演讲对议论文写作的促进
【摘 要】
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时事演讲不仅要求学生的见解和观点有深度,还要求学生在演讲过程中旁征博引,既要确保演讲丰富、生动、精彩,而且还要有很强的说服力与感染力,这与议论文写作有相似之处.作为语文教师,我们不妨将时事演讲的形式引入议论文写作中,将其作为训炼学生逻辑思维能力的一种有效方法,以此有效提高学生的议论文写作能力.
【机 构】
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丹阳市第六中学,江苏 镇江 212300
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2021年16期
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