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当今的外语教学已不仅局限于课内,社交网络的介入也逐渐改变着传统的教学模式.本文以社交网络的可供性为理论依托,探索社交网络发展对于外语教学产生的影响.
社交网络对于外语教学的可供性研究——以微信打卡学习为例
【摘 要】
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当今的外语教学已不仅局限于课内,社交网络的介入也逐渐改变着传统的教学模式.本文以社交网络的可供性为理论依托,探索社交网络发展对于外语教学产生的影响.
【机 构】
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中国人民大学国际学院苏州研究院 江苏苏州 215123
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2021年12期
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