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多元智能理论是由美国心理学教授霍华德·加德纳所提出的一种教育理论,其强调对学生多种智能的开发,以因材施教的方式获得较好的教学效果。在本文中,将就多元智能理论在高中音乐教学中的实践进行一定的研究与探索。
多元智能理论在高中音乐教学中的实践探索
【摘 要】
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多元智能理论是由美国心理学教授霍华德·加德纳所提出的一种教育理论,其强调对学生多种智能的开发,以因材施教的方式获得较好的教学效果。在本文中,将就多元智能理论在
【机 构】
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吴江市青少年科技文化活动中心
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2015年14期
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