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英语课程标准要求初中学生能读懂简易读物,克服生词障碍,理解大意,能根据阅读目的运用恰当的阅读策略,但初中英语阅读教学过程中常常存在一些教与学的问题,学生的阅读能力得不到有效地提高,就此问题,笔者提出一些相应的策略.
初中英语阅读教学的问题及策略
【摘 要】
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英语课程标准要求初中学生能读懂简易读物,克服生词障碍,理解大意,能根据阅读目的运用恰当的阅读策略,但初中英语阅读教学过程中常常存在一些教与学的问题,学生的阅读能力得
【机 构】
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西安市长安区引镇街办留村中学,陕西西安,710103
【出 处】
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西部大开发（中旬刊）
【发表日期】
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2010年9期
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