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关于《职业道德与法律》一课,自其开课以来就有一些教学上的实质性问题存在。其中比较突出的问题包含了教师教学方法、学生的学习方法等,以至于没有达到理想的教学效果,使得学生在后期的职业生涯中不能良好地应用《职业道德与法律》中所提到的理论。而实践性教学相较于传统教学模式而言,其可以在一定程度上促进学生提高将理论知识运用到实践中的能力。本文将针对实践性教学在《职业道德与法律》课程中的应用做研究说明。旨在为该课教师提供一些参考建议。