习题课教学:值得关注的多元表征理论——以2016年山西省中考第23题为例

来源 :中学数学(初中版)下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianjian9527
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
抛物线为载体的综合题常常综合平面几何的性质进行考查,中考复习过程中的习题课教学时如何重视这类试题的研发与变式应用,是值得很多毕业年级教师认真思考的课题.本文以2016年山西省中考第23题为例,先给出解题思路和解后反思,并围绕考题开展教学微设计,供研讨.
其他文献
随着校园网络的发展和新课程改革的不断深入,一方面,以互联网和多媒体技术为核心的信息技术已经成为教学和学习的重要工具,另一方面,为达到新课程的培养目标,教师需要进一步改善学生的学习方式、建立发展性的评价机制。因此借助计算机网络技术应用于小学科学课堂教学中,对发展学生个性,培养学生自主学习能力和创造能力,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯具有重要的实践意义。    一、科学组织资源,建立符合学生认知特点
随着科学技术的发展,信息技术越来越成为人们重要的工具,并且正以惊人的速度改变着人们的工作方式、学习方式、思维方式、交往方式乃至于生活方式。中小学信息技术教学的主要目的是让学生在了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时,进一步激发学生的学习兴趣、增强信息意识和创新意识,学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件支持其他课程的学习,有效培养学生对信息的收集、处理、应用和传输的能力,以及
目的建立简便、快速、高效的同时测定金虫草中多种金属元素的方法以及测定并比较5个产地金虫草中铜锌铁锰的含量。方法利用原子吸收光谱仪的FS(快速)序列分析技术,同时测定Cu
设计评价我国博物馆建设水平的指标体系,包括31个地区的人均馆数、馆均从业人数、馆均藏品数、馆均展览数、馆均陈列、馆均参观人数。用系统聚类分析方法将全国31个省市(区域
在化学计算题中数字千变万化,但解题思路和基本方法是不变的,可以根据物质的质量进行计算,或者根据物质的量计算。它们是化学计算中应掌握的基本知识,但由此衍变出的各种解题的技能、技巧,使得化学计算更加简单化,如守恒法是计算题中常用的一种方法。  守恒就是指一个体系内发生变化的前后,某些量的总和不发生变化。以此作为解题依据,避免了复杂的解题背景和寻求关系式,提高解题的速度和准确性。  一、常用的守恒法  
由于产业结构不合理,我省有色金属资源优势未能真正转化为经济效益优势,有色金属产业长期处于"大而不强"的被动局面。为了破解这一难题,近期,湖南有色金属管理局提出了组建四
由于我国茶文化与茶叶种植发展历史悠久,因此,与茶相关的舞蹈艺术也发轫甚早。岭南地区作为我国的茶叶主产区,也是采茶舞艺术的发源地。在岭南采茶舞艺术发展过程中,岭南文化发挥
爱因斯坦说过:“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。”课堂教学中的提问,是师生之间进行教学信息交流的过程,也是教师了解学生、掌握教学情况的一种方法。
幼儿音乐教育其本质就是审美教育,以审美为核心、以音乐的形象性、情感性、愉悦性等独特形式来表现艺术的美。  幼儿音乐教育是幼儿教师必修的理论专业课之一。是对幼师学生进行美育教育的一门基础学科,也是对幼师学生进行美育教育的主要途径之一。在幼儿音乐教育教学中充分运用信息技术网络,为幼师学生学习音乐提供一个声情并茂的多媒体音乐世界。通过五彩缤纷、千姿百态的信息呈现方式以及演示、交互、自学等形式,引导学生去
茶文化在我国精神文明建设中起着重要的作用。随着茶文化在我们生活中的渗透,其内涵也在潜移默化地影响着我们,使我们的生活更加美好。加强茶文化的应用,能够有效地促进精神