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实验课的“启发式”教学初探
实验课的“启发式”教学初探
来源 :物理教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:collinccs
【摘 要】
:
<正> 实验课是物理中的一门重要课,现在教师一般采用的是“三步曲式”教法,即首先由教师把实验内容、目的、实验器材讲清,写出实验步骤;尔后教师再对照实验步骤、操作过程演
【作 者】
:
贺清安
【机 构】
:
湖南邵东县九龙中学
【出 处】
:
物理教师
【发表日期】
:
1985年4期
【关键词】
:
实验报告
思维能力
对照实验
实验器材
操作过程
实验课时
中所
初温
实验设计能力
平衡方程式
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<正> 实验课是物理中的一门重要课,现在教师一般采用的是“三步曲式”教法,即首先由教师把实验内容、目的、实验器材讲清,写出实验步骤;尔后教师再对照实验步骤、操作过程演示一遍;最后由学生仿照教师的样子重复一次,写出实验报告.在教学中这样做,往往不能充分发展学生的思维能力;
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